O mateřské škole
Náš přístup k dětem
V mateřské škole vycházíme z osobnostně orientovaného přístupu. Každé dítě poznáváme jako jedinečnou osobnost a nabídku činností přizpůsobujeme jeho věku, potřebám a zájmům. Dáváme mu bezpečí, čas i prostor zkoušet nové věci, přicházet s nápady a postupně získávat samostatnost. Respektujeme také dítě, které potřebuje nejprve pozorovat.
Jak děti objevují svět
Děti se učí především hrou, vlastní zkušeností, pozorováním, pohybem, tvořením a společným řešením situací. Témata propojují řeč, předmatematické představy, přírodu, umění, vztahy i běžné každodenní dovednosti. Součástí dne je volná hra a pobyt venku; učení vyrůstá z otázek a zájmů dětí.
Spolupráce s rodinou
Rodiče jsou našimi partnery. Společně sdílíme, co dítě zvládá, co ho zajímá a v čem potřebuje podporu. Domlouváme se na postupu s respektem k dítěti i rodině. Předškolní vzdělávání doplňuje domácí výchovu a dítěti pomáhá rozvíjet komunikaci, vztahy a jistotu pro další vzdělávání.
Citlivá adaptace
Nástup do školky je pro dítě i rodiče důležitá změna. První dny plánujeme citlivě podle potřeb konkrétního dítěte a v domluvě s rodinou. Dítěti pomáháme postupně poznávat prostředí, děti i učitele a získat pocit jistoty.
Proč si vybrat naši mateřskou školu?
- Celostní přístup
V naší mateřské škole uplatňujeme celostní přístup k vzdělávání, který nespočívá pouze ve zdůrazňování kognitivních dovedností, ale také ve vyvíjení fyzického, sociálního a emočního rozvoje dítěte. Tím u dětí podporujeme širší chápání světa, ale také rozvíjení komplexních dovedností potřebných pro úspěšné fungování v různorodých situacích.
- Přirozené situace a kontext
Učení má být pro děti přirozeným a příjemným procesem. Proto integrujeme vzdělávací obsah do běžných každodenních situací a zážitků dětí. Děti tak lépe chápou a aplikují naučené dovednosti v reálném životě, což posiluje jejich praktické porozumění.
- Interdisciplinární přístup
Ve vzdělávání propojujeme různé vzdělávací oblasti, aby děti vnímaly vzájemné spojitosti mezi různými tématy. Například propojení estetických výchov s výchovou zaměřenou na předmatematickou a předčtenářskou gramotnost.
- Samostatné učení a kreativita
Podporujeme samostatné učení a kreativitu dětí, dáváme jim prostor k aktivnímu podílení se na vlastním vzdělávání, plánování vzdělávacího obsahu.
- Respektování individuálních rozdílů
Naše vzdělávací prostředí je flexibilní a respektuje různorodost a individuální rozdíly mezi dětmi. Tímto způsobem vytváříme prostředí, které je přizpůsobeno různým zájmům a potřebám každého dítěte.
- Zapojení rodičů
Spolupráce s rodiči je pro nás klíčová. Rodiče jsou aktivně zapojeni do vzdělávacího procesu dítěte v pozici rovnocenného partnera učitele mateřské školy.
- Počet návštěv: 1539